Studia przypadków w psychiatrii dziecięcej

Studia przypadków w psychiatrii dziecięcej

Z niepokojem obserwuje się, że wielu studentów medycyny, zarówno na poziomie licencjackim, jak i podyplomowym, przyswaja informacje w stopniu zadowalającym, ale nie potrafi ich właściwie wykorzystać w praktyce klinicznej. Jedną z ważnych ról instruktorów i profesjonalnych trenerów w dziedzinie medycyny jest zachęcanie uczących się do przyjęcia podejścia głębokiego uczenia się poprzez uczynienie studiowanych materiałów interesującymi oraz zaprojektowanie programu nauczania i metod oceny, które zachęcają do zrozumienia, co pomaga w ustanowieniu i tworzeniu doświadczenia. Głębokie uczenie się jest najczęściej motywowane przez zainteresowanie zrozumieniem studiowanego materiału i potrzebą interpretacji prezentowanej wiedzy w trakcie kursu. Zrozumienie jest główną intencją i celem, na którym skupiają się uczący się stosujący głębokie uczenie się. Niniejsza książka oferuje autentyczne, rzeczywiste studia przypadków z psychiatrii dziecięcej, których celem jest zachęcenie uczących się tej dziedziny do głębokiego uczenia się poprzez uczynienie tych przypadków interesującymi dzięki zdjęciom prawdziwych pacjentów. Przypadki te, które reprezentują główne skierowania w klinice psychiatrii dziecięcej są zaprojektowane tak, aby zrozumienie było istotnym wynikiem uczenia się.