Twórczość pedagogiczna nauczycieli w kontekście systemowym

• Kategorie:
  1. Ebooki i Audiobooki »
  2. Pedagogika, edukacja
• Język wydania: polski
• ISBN: 978-83-8019-040-5
• ISBN druku: 978-83-8019-040-5
• Liczba stron: 295
• Sposób dostarczenia produktu elektronicznego
  Produkty elektroniczne takie jak Ebooki czy Audiobooki są udostępniane online po uprzednim opłaceniu (PayU, BLIK) na stronie Twoje konto > Biblioteka.

  Pliki można pobrać zazwyczaj w ciągu kilku-kilkunastu minut po uzyskaniu poprawnej autoryzacji płatności, choć w przypadku niektórych publikacji elektronicznych czas oczekiwania może być nieco dłuższy.

  Sprzedaż terytorialna towarów elektronicznych jest regulowana wyłącznie ograniczeniami terytorialnymi licencji konkretnych produktów.
• Ważne informacje techniczne
• Minimalne wymagania sprzętowe:
  • procesor: architektura x86 1GHz lub odpowiedniki w pozostałych architekturach
  • Pamięć operacyjna: 512MB
  • Monitor i karta graficzna: zgodny ze standardem XGA, minimalna rozdzielczość 1024x768 16bit
  • Dysk twardy: dowolny obsługujący system operacyjny z minimalnie 100MB wolnego miejsca
  • Mysz lub inny manipulator + klawiatura
  • Karta sieciowa/modem: umożliwiająca dostęp do sieci Internet z prędkością 512kb/s
• Minimalne wymagania oprogramowania:
  • System Operacyjny: System MS Windows 95 i wyżej, Linux z X.ORG, MacOS 9 lub wyżej, najnowsze systemy mobilne: Android, iPhone, SymbianOS, Windows Mobile
  • Przeglądarka internetowa: Internet Explorer 7 lub wyżej, Opera 9 i wyżej, FireFox 2 i wyżej, Chrome 1.0 i wyżej, Safari 5
  • Przeglądarka z obsługą ciasteczek i włączoną obsługą JavaScript
  • Zalecany plugin Flash Player w wersji 10.0 lub wyżej.
• Informacja o formatach plików:
  • PDF - format polecany do czytania na laptopach oraz komputerach stacjonarnych.
  • EPUB - format pliku, który umożliwia czytanie książek elektronicznych na urządzeniach z mniejszymi ekranami (np. e-czytnik lub smartfon), dając możliwość dopasowania tekstu do wielkości urządzenia i preferencji użytkownika.
  • MOBI - format zapisu firmy Mobipocket, który można pobrać na dowolne urządzenie elektroniczne (np.e-czytnik Kindle) z zainstalowanym programem (np. MobiPocket Reader) pozwalającym czytać pliki MOBI.
  • Audiobooki w formacie MP3 - format pliku, przeznaczony do odsłuchu nagrań audio.
• Rodzaje zabezpieczeń plików:
  • Watermark - (znak wodny) to zaszyfrowana informacja o użytkowniku, który zakupił produkt. Dzięki temu łatwo jest zidentyfikować użytkownika, który rozpowszechnił produkt w sposób niezgodny z prawem.
  • Brak zabezpieczenia - część oferowanych w naszym sklepie plików nie posiada zabezpieczeń. Zazwyczaj tego typu pliki można pobierać ograniczoną ilość razy, określaną przez dostawcę publikacji elektronicznych. W przypadku zbyt dużej ilości pobrań plików na stronie WWW pojawia się stosowny komunikat.

  Więcej informacji o publikacjach elektronicznych

Wprowadzenie                                                                           7
1. Fenomen i czynniki twórczości i twórczości pedagogicznej           11
1.1. Rodowód twórczości                                                           11
1.2. Anatomia twórczości                                                          12
1.3. Specyfika twórczości                                                           14
1.4. Uwarunkowania twórczego pedagogicznie nauczyciela              15
2. Systemowe koncepcje twórczości                                               73
2.1. Systemologiczne inspiracje pedagogiki twórczości                    73
2.2. Twórczość transgresją                                                        85
2.3. Twórczy styl życia                                                              88
2.4. Interakcyjna teoria twórczości                                              89
2.5. Poziomy twórczości                                                           95
2.6. Twórczość pedagogiczna                                                     96
3. Systemowa koncepcja twórczości pedagogicznej nauczycieli          101
3.1. Twórczość pedagogiczna obiektywna szerszego zakresu            103
3.2. Twórczość pedagogiczna obiektywna węższego zakresu            119
3.3. Twórczość pedagogiczna subiektywna szerszego zakresu           137
3.4. Twórczość pedagogiczna subiektywna węższego zakresu           148
4. Podstawy epistemologiczne badań systemowych nad twórczością
pedagogiczną nauczycieli                                                         162
4.1. Istota epistemologii                                                           162
4.2. Swoistość paradygmatu funkcjonalistycznego                         165
4.3. Specyfika systemowej orientacji prowadzonych badań              172
4.4. Holistyczny nurt systemowego poznania empirycznego             174
4.5. Koncepcja i struktura procesu badań empirycznych                 177
4.6. Zasady i etapy stosowania procedury systemowej                    183
4.7. Rodzaje badań systemowych                                               190
4.8. Instrumentarium poznania systemowego                              193
5. Identyfikacja twórczych pedagogicznie nauczycieli                       199
5.1. Cechy osobowości                                                              201
5.2. Proces twórczy                                                                 216
5.3. Dzieło twórcze                                                                  216
5.4. Wartość, styl życia i środowisko zewnętrzne                           223
Zakończenie                                                                              225
Literatura cytowana                                                                    229
Aneksy                                                                                      244